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凤凰彩票官网平台账号是什么建设工程技术咨询合同 精品合同模板 建设单位(甲方): 地 址: 电话 法定代表人: 职务 咨询单位(乙方): 地 址: 电话 法定代表人: 职务 为使 建筑安装工程的构想科学,设计和施工经济、合理,建 设速度快,误差小,经甲乙双方充分协商,特订立本合同。 第一条 甲方应于 年 月 日以前将规划局红线图、上级部门批 最新精品合同,推荐给您下载! 1 精品合同模板 文、委托书以及建筑安装工程的建筑面积、安装项目、消防方式、库房每层净高等资 料提交乙方。 第二条 乙方根据甲方要求,对 建筑安装工程的地形、地质条件、 建筑安装构想等进行可行性研究,最后编制出设计任务书及匡算表,于 年 月 日以前交付甲方。凤凰彩票官网平台账号是什么 第三条 甲方根据国家主管部门规定的工程设计收费标准,承付乙方咨询费 元。凤凰彩票官网平台账号是什么 自本合同签订之日起____日内,甲方先付给乙方____元,待乙方将设计任务书及匡算 表交付甲方后____日内,再付给乙方 元。 第四条 为本咨询工程需要到外地进行调研、收集资料人员的差旅费,由甲方负 担。 第五条 甲方的违约责任 1.甲方如不按本合同规定的时间向乙方送交有关文件、图纸和资料,乙方可按耽 误的时间顺延交付设计任务书及匡算表的时间。 2.甲方如不按本合同规定的时间向乙方交付咨询费,迟延一天,按迟延交付款额 最新精品合同,推荐给您下载! 2 罚款____‰。 精品合同模板 3.甲方如果中途中断咨询请求,乙方咨询工作已经过半的,应付给乙方全部咨询 费;咨询工作尚未过半,按总咨询费的50%收费。 第六条 乙方的违约责任 1.乙方如不按本合同规定的时间交付设计任务书及匡算表,迟延一天,按总咨询 费金额罚款____‰。 2.乙方如中途中断咨询,应按总咨询费向乙方交付罚款。 3.乙方所提供的技术咨询服务,因质量缺陷或过错给甲方造成经济损失的,应负 责赔偿。如果由此引起重大事故,造成严重后果的,还应追究其主要负责人的行政责 任或刑事责任。 第七条 其他约定________________________________________ 本合同自签订之日起,甲乙双方不得随意更改。如有未尽事宜,需经双方协商解 决。 最新精品合同,推荐给您下载! 3 精品合同模板 本合同正本一式两份,甲乙双方各执一份,合同副本一式____份,分别交 建筑工程主管部门、建行____等单位各一份。 建设单位(甲方):________________________ 负责人:_________________ ____年____月____日 咨询单位(乙方):________________________________ 负责人:__________________________________________ 年月日 世纪的一代新人,学校教育必须面向全体生特别是面向那些残疾学生,并使每个生都得到充分和谐的发展,随班就读工作小结。 为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共国残疾保障法》,在我校开展随班就读工作它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通有机结合,互相渗透共同提高。使特殊学生在德、智体美劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。凤凰彩票官网平台账号是什么 一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校“随班就读”工作,是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师,工责任心强热爱学生,对这些学付出了更多的爱心。制定个别化教案,在课堂学过程中对学生多启发鼓励,进行个别辅导,经常与家长取得联系…… 二、领导高度重视,成立了“随班就读”领导小组,配备了专门的特教老师积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范,总结《随班就读小结》。 三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。 四、学校设立了专门的特教老师,指导本校随班就读工作的开展,特教老师不定期到有随班就读学生的级听课,直接与学生谈话,班主任、课老师探讨随班就读的课堂策略、读的教育补偿等问题。 五、对教师进行培训,要求教师适应新的。随着教育的发展,对特殊师的培养、提出了新需求,也要普通教师具备必要的特殊育知识,为此,学校挑选出一些教师进行特殊教育的培训,使师思想政治、职业道德教育学能力科研能力在原有的基础上了进一步的提高。凤凰彩票官网平台账号是什么并在学校中开展特殊儿童和残疾人的全纳性教育。 六、在学校教育中,要求师热情关心学生爱护学生,尤其对特殊更要关心、爱护,不能歧视特殊学生要善于发现学生的优点和长处,鼓励克服困难,取得进步。 七、加强了“随班就读”工作的管理。由校长主管,德育主任专年级组长监,具体落实到特教专管员、班主任、任课老师的管理形式,加强了心咨询室、资源教的管理和运用,每周安排两次对随班生进行 最新精品合同,推荐给您下载! 4
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